Урок мовленнєвого розвитку. Написання фанфіків на основі повісті «Шпага Славка Беркути»

Добрий день, восьмикласники!

31 березня

Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Написання фанфіків на основі повісті «Шпага Славка Беркути»

1.    Теоретична частина.

Що таке «фанфік»? Як його створити?

Фанфік (або фанфікшн) – різновид творчості фанатів популярних творів мистецтва, заснований на оригінальному творі, використовує його ідеї сюжету і (або) персонажів. Важливо знати, що фанфік – це не пародія на твір. Це абсолютно серйозна розповідь про пригоди улюблених героїв.

Основні різновиди  фанфіків:

   Вигадане продовження твору, який ви читали.

   Написання передісторії до твору.

   Переплетення декількох творі.

   Фік-пісня – творча робота по твору, використавши цитати з відомих пісень.

   Діалог головних героїв у формі коміксу.

2.    Творче завдання.

Обираєте для себе 1 завдання (їх у вас 8), виконуєте не у зошиті, а на картках, можливо навіть за допомогою будь-яких прикладних програм, робите фото(або скрін), надсилаєте. Зверніть увагу, що завдання оцінюються різними балами.

Завдання 1

(Оцінювання:1-8 балів)

Написати власне продовження твору.

Завдання 2

(Оцінювання:1-8 балів)

Як ви би змінили кінцівку твору? Напишіть її.

Завдання 3

(Оцінювання:1-8 балів)

Написати розповідь про улюбленого героя від його імені.

Завдання 4

(Оцінювання:1-10 балів)

Написати передісторію (те, що могло б відбуватися перед авторським початком).

Завдання 5

(Оцінювання:1-10 балів)

Придумайте ще один епізод з життя головних героїв.

Завдання 6

(Оцінювання:1-12 балів)

Створіть невеличкий комікс (з малюнками і фразами) – діалог головних героїв.

Завдання 7

(Оцінювання:1-12 балів)

Створіть фік-пісню. Покажіть діалог між деякими героями, замінюючи їх репліки на цитати з пісень.

Завдання 8

(Оцінювання:1-12 балів)

Напишіть продовження історії, але використайте для цього власні малюнки чи картинки з Інтернету.